
Аня долго смотрела на экран телефона. Сообщениебудто прожигало пальцы. «Архивариус»… Кто это? Ичто за запись?
Она выключила Siemens и положила его на стол. Вголове крутились мысли: отдать Вике? Но какобъяснить, где взяла? Сказать, что нашла? Неповерят. Начнут копать, а там — один шаг до того,чтобы выяснить, что Аня копалась в чужомтелефоне.
На следующий день в школе всё было как обычно.Вика Самойлова шла по коридору, окружённаястайкой подружек, смеялась, откидывала волосы.Идеальная картинка. А Аня шла позади, пряча глаза,и чувствовала, как в кармане куртки лежит этотчёртов Siemens.
В столовой она села в дальний угол, досталабутерброд с сыром, но есть не хотелось. Рядомплюхнулась Наташа из параллельного класса.
— Чего кислая? — спросила она, вскрывая йогурт.
— Да так, — Аня пожала плечами. — Устала.
Наташа хмыкнула, облизнула ложку.
— С Барсовым проблемы? Видела, как он на тебявчера смотрел.
Аня вздрогнула.
— Ничего у меня с ним нет. Просто… не дружим.
— Ну-ну, — Наташа доела йогурт, смяла стаканчик. — Слушай, если что, обращайся. У меня брат вдесятом, он с Денисом иногда тусит. Могу передать,чтоб не лез.
— Спасибо, — Аня улыбнулась натянуто. — Яразберусь.
После уроков она шла мимо библиотеки и вдругостановилась. Дверь была приоткрыта, из щелидоносился запах старых книг и чая. Внутри застолом сидел библиотекарь — Михаил Иванович,тихий мужчина лет пятидесяти в вязаном жилете иочках с толстыми стёклами. Он перебирал карточки,что-то бормотал себе под нос.
Аня постучала.
— Можно?
Михаил Иванович поднял глаза, улыбнулся.
— Конечно, Аня. Что-то ищешь?
— Нет, — она помялась у порога. — Я просто… Мненужен совет.
Он отложил карточки, снял очки.
— Присаживайся.
Она села напротив, сжала в руках лямку рюкзака.
— Я нашла телефон. Старый Siemens. В раздевалке.Там в черновиках сообщение… угрожающее. ДляВики Самойловой.
Библиотекарь помолчал, потом кивнул.
— Покажи.
Аня достала телефон, открыла сообщение. МихаилИванович прочитал, нахмурился.
— «Архивариус», — пробормотал он. — Знакомоечто-то…
— Вы знаете, кто это?
— Догадываюсь. Есть у нас один старшеклассник,любит копаться в чужих делах. Фоточки, записи…Собирает компромат, потом шантажирует. Думал,никто не догадается.
— И что делать? — Аня сглотнула. — Отдать Вике?
— А смысл? Она испугается, подчинится. А этот«Архивариус» найдёт новую жертву. — МихаилИванович потёр подбородок. — Знаешь, Аня, иногдачтобы остановить хищника, нужно показать, что тыне добыча.
— Как?
Он улыбнулся — впервые за всё время ихзнакомства так открыто, почти лукаво.
— У тебя есть телефон с сообщением. У меня естькое-какие связи в школе. Давай сыграем в игру.
Глава 5. План
На следующий день Аня пришла в библиотеку сразупосле уроков. Михаил Иванович уже ждал её,разложив на столе какие-то бумаги.
— Так, — он поправил очки. — План такой. Ты даёшьмне телефон, я копирую сообщение, потомвозвращаю. Дальше мы организуем «утечку»: пусть«Архивариус» думает, что Вика кому-то рассказала.Он начнёт нервничать, делать ошибки. А мы будемждать.
— А если он поймёт, что это ловушка?
— Тогда он сам себя выдаст. Главное — действоватьтихо. И ещё: ты должна перестать прятаться.
— Что?
— Перестать ходить вдоль стен, смотреть в пол.Покажи им, что ты не боишься. Это важнее, чемкажется.
Аня сжала кулаки.
— Хорошо.
Весь следующий день она старалась держатьсяпрямо. Когда в коридоре Дэн Барсов нарочнотолкнул её плечом, она не опустила глаза, апосмотрела ему в лицо. Он удивился, хмыкнул, ноничего не сказал.
В пятницу после уроков Михаил Иванович позвал еёк себе.
— Всё готово, — он протянул ей телефон. — Сообщение скопировано, «утечка» организована.Теперь ждём.
Они ждали три дня. На третий день в столовой Анязаметила, что Вика Самойлова перестала улыбаться.Она сидела одна, нервно оглядывалась, сжимала вруках телефон. А после уроков к ней подошёлвысокий парень из 11-го класса — Костя Лукин, тотсамый, про которого Михаил Иванович говорил. Ончто-то сказал Вике, та побледнела.
Аня подошла ближе, спрятавшись за углом.
— Ты всем растрепала?! — шипел Костя. — Говорилже — молчи!
— Я не… я никому! — Вика дрожала. — Откуда ониузнали?
— Кто-то слил. И если узнаю кто — ты пожалеешь.
Он резко развернулся и ушёл. Вика осталась стоять,сжимая кулаки.
Аня вышла из укрытия.
— Вика, — тихо сказала она. — Поговори с МихаиломИвановичем. В библиотеке. Он поможет.
Та подняла глаза, в них была смесь страха инедоверия.
— Откуда ты знаешь?
— Просто поверь.
Глава 6. Развязка
На следующий день Вика Самойлова пришла вшколу с отцом. Депутат городского совета былмрачен. Он прошёл прямо к директору, что-то долгоему объяснял, размахивая распечатками.
К обеду по школе поползли слухи: Костя Лукин, онже «Архивариус», собрал целую коллекциюкомпромата на старшеклассников и частьмладшеклассников. Фотографии, аудиозаписи,переписки. Хранил всё на флешке, которую держалв своём шкафчике в спортзале.
После шестого урока объявили сбор в актовом зале.Все классы сидели рядами, перешёптывались.Директор вышел на сцену, рядом с ним — отец Викии Михаил Иванович.
— Сегодня мы столкнулись с серьёзной проблемой,— начал директор. — Один из учеников занималсяшантажом и сбором личной информации. Этонедопустимо.
По залу прокатился гул. Кто-то ахнул, кто-тозашептался громче.
— Константин Лукин исключается из школы сзанесением в личное дело. Все материалы переданыв правоохранительные органы для проверки.
В зале стало тихо. Даже Дэн Барсов пересталухмыляться.
После собрания Аня шла по коридору и вдругпочувствовала, как кто-то тронул её за рукав. Этобыла Вика.
— Спасибо, — сказала она тихо. — Я не знаю, как тыузнала, но… спасибо.
— Не за что, — Аня кивнула.
Вика помолчала, потом добавила:
— Если что — обращайся. Я теперь кое-что могу вэтой школе.
Она улыбнулась и пошла прочь.
Дэн Барсов, стоявший неподалёку, проводил еёвзглядом, потом повернулся к Ане.
— Ну, Гордеева, — протянул он. — А ты не такаяпростая, как казалось.
— Да, — Аня посмотрела ему в глаза. — Не такая.
Он хмыкнул, покачал головой и пошёл прочь.
Глава 7. Новая реальность
Прошла неделя. В школе стало как-то тише. Не всмысле звуков — уроки, звонки, крики на переменахостались. А в смысле напряжения. Будто кто-тостравил воздух из туго надутого шара.
Однажды после уроков Аня зашла в библиотеку.Михаил Иванович сидел за столом, перебиралкниги.
— Получилось, — сказала она, ставя на стол пакет спеченьем. — Спасибо вам.
— Это ты молодец, — он улыбнулся. — Ты перваярешилась что-то сделать.
— А раньше никто не пытался?
— Пытались. Но боялись. Или не верили, чтополучится.
Она помолчала, потом спросила:
— А почему вы помогли мне?
Он снял очки, протёр их платком.
— Потому что когда-то я был на твоём месте. Менятоже травили. И никто не помог. Я не хочу, чтобы этоповторялось.
Аня кивнула. В горле встал ком.
— Поняла.
— И ещё, — Михаил Иванович положил руку ей наплечо. — Помни: сила не в том, чтобы бить в ответ. Ав том, чтобы не дать себя сломать.
Она вышла из библиотеки, вдохнула свежийосенний воздух. Листья кружились над асфальтом,где-то вдалеке смеялись дети.
В кармане завибрировал телефон. Сообщение отмамы: «Как дела, солнышко?»
Аня улыбнулась и набрала ответ: «Всё хорошо.Правда».
Конец.